【简介】以下是小编整理的合作项目建议书范文(共9篇),希望能够帮助到大家。在此,感谢网友“hoolijk”投稿本文!
鸿翔米业是安徽省农业产业化龙头企业,拥有成熟的购销市场网络和“鸿翔”牌大米的品牌和信誉度,具有一般企业无法具备的优势。为了起到其示范带动作用,全面提升公司产品的质量和档次,构建社会主义新农村的和谐社会。现有广东粮贸客商林克华先生决定加盟该企业。经双方协商,决定新建日处理200吨稻谷精制米项目,其建议书如下:
一、新建项目基本概况
(一)项目名称:日处理200吨稻谷精制米新建项目
(二)项目属性:(1)新建 (2)扩建 (3)改建
(三)合作方式:合资合作
(四)总投资:1200万元:(1)林克华投资800万元;(2)缪斌投资400万元。
(五)项目单位:(1)合伙人:林克华 广东省佛山市粮贸经营商 缪斌:定远县鸿翔米业有限责任公司法人代表。
(2)地址:定远县严桥乡严桥村
(3)联系电话:
二、投资必要性分析
1、新建项目符合安徽省农业产业化十大主导产业发展规划和安徽省粮油加工业发展“十一五”规划等产业政策和地区发展规划。
2、项目建设对发展国内稻米加工产业,加速稻米等农产品转化增值,满足市场需求,有着十分积极的意义。
3、项目建设是稳定农业生产,发展国民经济和产业比升级的客观需要。
4、项目是提高安徽省农产品在国内市场竞争力的需要。
5、项目通过龙头企业的带动作用,能够促进农业发展,农民增收。
三、市场分析
1、大米是我国最主要口粮,优质大米市场需求量较大,每年都在不断增加,随着人民生活水平的提高和小康社会的实现,高品质的精米将取代传统的普通米,成为市场消费的主流产品。
2、高亲水软化稻壳,可作有机肥料、家用铺垫、食用菌培养基、土壤改良材料。是国内稻壳利用的一种新模式,具有很大的市场潜力和推广价值。
四、生产、建设条件分析
1、资源优势。我省是全国农业大省,农业资源丰富。定远县是国家重要商品粮生产基地之一,是安徽省的.产粮大县,水稻是主要农产品,水稻种植面积130万亩,年产量约7亿公斤以上。
2、品牌优势。定远县鸿翔米业有限责任公司是省级农业产业化龙头企业,是国家粮食局和农业发展银行总行信贷资金重点支持单位。注册“鸿翔”牌系列大米为绿色产品,畅销全国各地,具有良好的信誉度、知名度和市场占有率。
3、区位优势。项目区位于定远县严桥乡,与合肥、滁州、南京、蚌埠、淮南毗邻,s101省道经过公司门前,交通十分便捷。
4、人才优势。由于该公司多年从事大米生产,积累了丰富的生产管理经验,也培养了一大批懂技术、会管理的人才,是企业进一步发展的宝贵财富。
五、建设方案
1、经严桥乡政府支持从严桥村征地30亩。
2、拟建一座日处理200吨稻谷加工车间。
3、拟建500万公斤标准化散装仓库。
4、拟建设一条日处理40吨高亲水软化稻壳生产线。
六、项目投资估算
1、土地征用费90万元。
2、建筑工程费500万元。
3、设备购置费510万元。
4、安装工程费50万元。
5、其他费用50万元。
累计:1200万元。
七、社会效益分析
1、能起到省级龙头企业示范带头作用。
该项目扩大企业生产规模,进行技术创新,以此提高我县稻米产品质量。同时,项目的实施,公司在定城、严桥、张桥等乡镇建立水稻生产基地,与农户签订生产合同,走“公司 基地 农户”的农业产业化发展之路,带动当地农民增收。
2、促进农民增加收入。
为切实保护农民利益,公司建立优质水稻种植面积20万亩,与基地2万多农户签订原粮产销合同,按照公司向农户的承诺,收购价格高于市场每公斤0.1元,仅订单农业一项,基地农户年增收1000万元。
3、具有广泛的公共服务覆盖范围。
该公司公共服务范围有浙江、广东、湖南、上海、江西、福建、河南、东北、京津等省及本省广大地区。
4、符合国家生态环境保护的要求。
因该新上项目采用国内先进的生产线,并按照国家相关要求,配套防尘排污设施,大大减少了“三废”的排放,所以新上项目对周围环境没有任何影响,符合国家环境保护的要求。
一份好的提案应从三个方面去思考: 1、以事实为依据;2、以结构为工具;3、以假设为导向。
方法/步骤
应该是对客户目前背景的'阐述,它包含了企业所处的社会环境、区域文化、消费观念、政策背景、商业规则、行业状态、竞争对手、企业现状、产品特点等方面组成的要素进行分析。
要获取分析结论,这个结论的产生往往需要有第一手的走访调研资料和第二手的资讯商情期刊与媒体信息的收集相结合。
客户目前最需要解决的阶段性问题,也就是项目的内容确认,以便双方就项目合作的范围达成共识,避免在合作中相互指责与推卸责任。
咨询公司开展项目的工作方式,可以包含市场调研、资讯分析、结论导向、策划思考、建议指导、跟踪服务、评介标准。
咨询公司确立项目启动与完成的时间表,并分季度或月度制定详细的工作内容与工作计划,并圈出重点以便客户重视阶段性工作目标。
项目小组成员的构成与背景介绍,以便客户直观地感受每一位项目服务人员的资历及专业水准。
针对阶段性项目的收费与罗列项目执行过程中可能发生的第三方费用的支出。
建议客户组建项目工作执行小组,双方就即将开展的工作成立密切联系的执行小组,以检视九游会棋牌的解决方案的落实程度。
确立项目开展的工作评介标准,以便纠正由于价值观不同而引起的不必要的争执,降低执行风险。
确认咨询的工作成果是:现场会议与结论、会议纪要、沟通函、情况说明报告、电子邮件、视听收录光盘、创意文稿、设计稿、汇编成果报告册等。
针对项目目标的假设推演,并可根据客户的承受力制定设限的执行方案以规避风险。
国际合作项目建议书
国际科技合作项目项目建议书填报要求及填报方式
一、项目建议书填报要求
(一)项目符合国合专项的目标和重点,满足推荐要求和条件。
项目承担单位为依法在中国(大陆)境内设立,并具备法人资格的科研机构、高等学校、企业。
(二)项目合作的意义重要、理由充分、目标明确、内容具体,合作方案合理可行,技术指标可考核。
能有效利用国际科技资源,解决制约我国经济社会发展的瓶颈技术问题;能与产业和应用需求紧密结合,能形成知识产权或相关技术标准;可有力配合国家外交战略,支撑中外政府间科技合作协议的实施。
不得一题多报,重复申请。
(三)项目具备一定合作基础,中方申报单位具备相应的合作渠道和合作能力,并与外方九游会网址最新的合作伙伴保持良好的互信合作关系,中外合作双方签订有相关项目合作协议或意向书。
项目负责人和主要参加人员应遵守《国家科技计划项目承担人员管理的暂行办法》(国科发计字[]123号)的'相关规定。
作为项目负责人,同期主持的国家基本科技计划项目数原则上不得超过一项;作为主要参加人员,同期参与承担的国家基本科技计划项目数(含负责主持的项目数)原则上不得超过两项。
(四)外方九游会网址最新的合作伙伴具有较强的技术实力或较高的科研水平,并具备对华合作的意愿和能力。
外方九游会网址最新的合作伙伴可按照技术、资金、人员或信息资料、先进设备、专有资源等投入方式参与合作。
(五)项目实施中,能有效保护知识产权及涉及国家安全的相关信息资源等,合理分享合作研发成果,维护中方利益。
(六)以企业为主体提出(或参加)的项目,要求企业必须有相关配套资金投入。
原则上企业参加的国合项目按不少于1:1比例匹配自筹经费,企业主持承担的国合项目按不少于1:2比例匹配自筹经费。
(七)国合专项不支持基本建设、纯商业贸易和设备采购项目,不支持政策和管理等软科学研究项目,不支持成熟技术、产品的产业化或市场推广项目。
具体解释及其它填报要求详见建议书填报说明。
二、填报方式
请项目单位从“国家国际科技合作专项网”(www.istcp.org.cn)的“文件下载”栏下载“国家国际科技合作专项项目建议书”文件,用adobe acrobat reader 8.0及以上版本打开,按照建议书的格式及字数要求直接填写,请勿更改原始文件的格式或另行制作文件填写。
项目单位填写完毕后,打印纸质版交(一式一份,请勿附带其他材料)。
电子版文件请以“项目单位名称 项目名称”格式命名保存为pdf文件提交
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校企合作项目管理办法
第一章 总则
第一条 指导思想。
按照“资源共享、优势互补、责任共担、利益共享”的原则,建设校企合作机制。
第二条 目标和任务。
学校通过引进企业的设备、技术、销售、培训业务等,提高学生的实际动手能力,企业在实现自身工作任务的同时,接受对学生的专业实训,使学生得到九游会棋牌的文化的熏陶,尽快实现由学生到职业人角色的转化,更快地融入到社会中去。
第二章 组织机构
第三条 成立校企合作专业指导委员会。
由学校校长担任主任,委员由学校教师、企业负责人、行业负责人等人员组成。
校企合作专业指导委员会负责制定校企合作战略,筹集合作资金,发挥联合优势,加强校企联系,协调推进校企双方共同发展。
第四条 成立校企合作专业指导委员会办公室。
该机构为常设固定机构,校企合作专业指导委员会办公室负责落实校企合作专业指导委员会的决定和各项管理制度的制定,负责合作项目的管理、协调,建立和强化质量管理的监督制约机制、自我完善机制,保证合作项目科学、规范地运行,更好的满足高素质高技能人才培养的需求。
第五条 合作开展师资培养。
企业为学校进行教师培训。
每年安排部分教师到企业挂职、锻炼,或者企业派人到学校给教师开展培训,提高教师的专业技能水平;另一方面,学校为企业兼职教师培训,提高企业兼职教师的教学水平。
第六条 合作开展专业建设。
各专业应建立专业建设指导委员会,学校不定期邀请企业代表到校参与专业建设研讨会、讲座,每学年邀请企业专家为学生实习实训进行指导和考评。
第七条 合作开展生产性实训基地建设。
学校和企业由一方或双方共同投资,建成生产性实训基地,一方面作为企业生产经营的场所,另一方面又是学校相关专业学生和教师进行专业的训练场所,达到企业经营、教师提升、学生实习三方面都收益的目标。
第八条 合作开展企业技术服务。
发展校企合作开发项目,走校企结合技术服务之路。
学校和企业利用各自的优势,共同合作,为其他企业或者社会团体提供技术服务。
第九条 合作开展培训。
学校和企业共同合作开展社会培训,加大学生与企业的参与力度,不定期为企业生产一线技术骨干人员和社会人员进行培训。
第四章 建立校企合作项目的原则与程序
第十条 引企入校的原则。
1.所引进的企业必须与专业对口,有利于专业或专业群的发展。
愿意并且能够承担学校的教学、实训、技术服务、培训等工作。
以下特征的企业不可引入学校:
(1)产生废水、废气、废渣、噪音等污染,影响正常的教学、生活的企业。
(2)大型的`生产企业,人员多、能耗大、物流量大的企业。
(3)产品不适合在学校生产和销售的企业。
(4)生产、经营与各种运作与专业教学没有关系的企业。
(5)对在校师生安全存在隐患的企业。
2.引进的项目允许学生免费使用资源。
对引进的企业可适当收取场地使用费,同时需要收取运行过程中与教学无关的电费与水费、网络、电话、清洁等费用。
若网络及电话不占用学校资源,可不收取该部分费用。
3.企业具有规范的营业执照。
遵守国家法律、法规,遵守学校的有关安全、管理制度。
4.企业就技术服务领域内的项目要求学校帮助解决的,谈判时需双方确认技术服务成功后企业需支付的费用。
5.凡引进培训性的校企合作项目,需明确注明一年内计划培训多少人。
若不能在签订协议时明确的,应在协议中规定,每年应向校企合作专业指导委员办公室提供培训计划,包括开设何种培训班与总人数。
该机构为非固定机构,随项目立项而建,随项目结束而终止。
由学校、教学部门或校企合作专业指导委员会办公室指定人员担任。
小项目可由一人担任,大项目可由多人担任。
选派其中一人担任项目组长。
项目组长任课任务不能太重,学期任课超过平均 12 节/周以上者不适宜担任项目组长。
1.谈判
(1)以校企合作专业指导委员会办公室为主展开与企业的谈判。
涉及生产、培训、技术服务项目收益比例的标准,需上报学校领导,由学校领导班子或者分管领导审批。
(2)其他不涉及场地、收益、技术服务收益的项目,在不损害学校利益的前提下,可由教学部、部门等作为主体与对方谈判。
(3)重要项目由分管或主管校领导亲自参与谈判。
2.签订协议
(1)协议需明确校企双方合作目的、意义、内容、权利义务、合作期限等。
(2)所签协议的蓝本由校企合作专业指导委员会办公室提供,签署之前由校办审阅之后,交由学校聘用律师审核,经校领导审批后,与合作方共同签署。
(3)校企双方可先签订意向书,待条件成熟时再签订协议。
3.立项
(1)由指定项目负责人填报立项表,交主管校领导审批。
(2)由项目负责人指定其团队成员。
一般项目组成员不宜超过5 人。
若项目负责人认为有必要增加或减少相关人员,经报主管校领导审批。
(1)鼓励教职工积极参与校企合作项目。
非专任教师行政人员担任项目组负责人或项目组成员需经分管校领导的审批。
4.实施
(1)合作项目所需场地由项目负责人向学校提出申请,由校企合作专业指导委员会办公室统筹安排。
(2)合作项目中的校内场地所需的水电、装修等安装由项目负责人向校企合作专业指导委员会办公室提出申请,由校企合作专业指导委员会办公室联系后勤、保卫科审核与统筹安排。
(3)合作项目中的校内场地所需的电话、上网等安装由项目负责人向校企合作专业指导委员会办公室提出申请,由校企合作专业指导委员会办公室联系教学部和网络中心统筹安排。
(4)引进企业落户学校前,保卫科需核实常驻进校人员名单,由项目部门向校办申请制作并发放有关证件作为出入校门之用,有关常用交通工具亦发给相关的出入证,并指定交通工具的停放地点。
(5)引进企业若有员工需在校内食宿的,由校企合作专业指导委员会办公室协调总务科统一办理。
(6)引进企业需要在学校所提供的场地进行装修或改变原有结构的,需通过校企合作专业指导委员会办公室协调相关部门同意后方可施工。
(7)项目负责人需制定合作企业进驻学校需知、指南,告知进驻企业需遵守之校规与相关指南,并要求企业负责人在进驻人员中宣讲。
5.校企合作项目组职责
(1)项目负责人须签订责任书。
明确职责与任务,按时按量完成任务。
要负责企业与学校之间的协调工作,及时、妥善处理项目合作中出现的各种问题。
(2)接受学校对项目开展情况的检查。
项目负责人要全面负责项目管理,应保存好项目全部资料,包括项目申请、立项、开展到结束、总结全过程的重要资料。
(3)校企合作项目到期或完成后,项目负责人须备完全部资料(包括影像资料),交到校企合作专业指导委员会办公室,并由校企合作办公室负责组织项目检查验收工作。
项目负责人应做好总结并将材料报校企合作专业指导委员会办公室。
6.校企合作项目的终止
以下两种情况项目终止:一是按协议规定,合作期满而结束;一是双方由于特殊原因而终止合作。
项目终止应遵守如下规则处理:
(1)由项目负责人通知有关部门,校企合作办、保卫、财务、总务科等协同,催促合作方交清相关费用,若由于特殊原因合作方无法交清费用者,需由项目负责人提出书面申请,经学校领导批准后可免除相关费用。
(2)若项目是进驻学校的,保卫科需全部收回发给合作方人员、车辆的出入证。
(3)项目结束时,不能擅自拆除设备。
凡是需要拆除、带走的有关设备与装修材料,需由项目负责人向校企合作办公室报告并同意后方可拆除。
拆除时,项目负责人应在现场监督,保证人身、财产安全。
1.项目负责人要对项目进行跟踪,并及时要向校企合作办公室进行汇报。
项目协议签订一个月后仍未能实施,校企合作办公室与相关教学部或部门要采取措施助其落实。
2.各教学部主任是校企业合作的责任人,负责本教学部校企合作项目的落实、监督。
如有项目违反相关规定,对学校和专业造成不利影响的,应及时制止,若仍无改善,应向校企合作办公室反映,由学校介入。
每年由校企合作专业指导委员会办公室牵头对所有项目进行绩效评价,如发现校企合作项目的目标落实不力、工作不到位、管理不善的,由校企合作专业指导委员会办公室核查并上报学校校企合作专业指导委员会,经研究,可采取警告、责令整改、暂停或取消该项目等措施。
各教学部主任是校企合作项目的第一责任人,负有管理和监督的责任。
对项目评价分以下等次:
1.不合格:未能提交任何项目实施的文件也没有任何佐证材料的,视为不合格。
2.项目已启动但尚未完成任务,且能提供相关佐证材料的视为基本合格。
3.项目已完成且能提供相关佐证材料的视为良好。
4.项目完成很好且能提供相关佐证材料的视为优秀。
第十四条 校企合作的总结
1.项目的负责人每年12月初向校企合作专业指导委员会办公室提交年度总结。
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校企合作专业指导委员会办公室每年12月底向校企合作专业指导委员会提交校企合作工作年度报告。
2.引进的企业所生产的产品,尤其是校企双方共同合作研发的产品,尽可能为学校留下产品样本,项目负责人要对此进行追踪,并进行编号,建立电脑档案,留下相关的文字与实物档案、影像资料。
二〇xx年五月六日